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进入现在这个互联网的时代，计算机网络的快速发展使人类社会发生了巨大变化，它塑造出另一种社会文明形态网络社会文明形态。人类社会向着更为文明的阶段发展，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念也在不断进步。网络对人们的日常生活，社会的经济、政治等都产生了重大影响。
首先，网络带给我们无限的知识和浩瀚的信息。网络拉近了彼此的距离，让地球村从理论变为现实。网络是现在这个环境下不可缺少的一个集交流，网购，生活的多媒体平台。大部分人都可以接受到好的教育，而这大部分人也就只有城市中的收入水平高的城镇居民的孩子，那农村的留守儿童，城中村的儿童和农村成人怎样缩短网络给孩子教育带来的差距呢？
根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
农村成人文化科技教育问题
农民文化科技素质较差，难以适应现代农业发展的需要。例如：海南农民的科技文化素质却远不令人满意。在300名受访者中，小学教育程度者占54.0％，初中教育程度者占26.7％，高中教育程度者占15.7％，大专及以上学历者仅占3.6％。另一项调查数据显示，67.0%的农民对电脑一点都不了解，20.0%的农民接触过电脑并对其有一点认识 ，9.3%的农民能利用电脑搜寻一些科技信息，而只有3.7%的农民能利用电脑进行网上贸易。
市场分析
一、约10%的家庭能够接受每年1万元以上的教育费用。
二、90%家长希望子女能接受高素质教育。
三、60%的家长表明为孩子上学举债也在所不惜。
四、99%以上的父母“望子成龙、望女成凤”。
五、80%以上的农民希望得到农业知识的培训
市场机遇制定合理、科学的教学计划，真正实现个性化教育，使孩子学习不再枯燥；
汇集市场上新、全、优质的课外辅导教学资源，让每位孩子都能享受优质教学资源；
提供良好的课外复习、辅导场所，使孩子不再孤单；
科学合理的进行教学监督，让父母能够随时随地掌握自己子女的动向；
对孩子进行良好的心里开导教育，使孩子能够正确的面对问题，解决问题，积极阳光的面对社会。
远程网络教育，可以让学员随时随地聆听专家学者的讲座，这种课堂之外的教育，越来越受到社会的欢迎。让学习变的更主动，更有目的性和实用性。一个大山里的孩子也可以通过电子信息网络，像城里孩子一样享受着知识的洗礼。
祝博士教育就是以创新的网络教育形式给留守儿童不一样的成才教育，祝博士是一个教育行业的品牌，“设身处地为学生着想，将先进化的城市教育带到农村中去，培养21世纪高素质英才。”是祝博士的使命。“科技使学习更简单！”是祝博士的教育信念。专业的教师队伍，为留守儿童打造更加贴心的教育服务，让孩子学得好！让父母更放心！
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